孩子聪明伶俐，却因为“注意力问题”而成绩低下，书写潦草、活动过多;冲动任性、顶嘴冲撞、不合群，无论家长怎么教育都无济于事……事实上，这些都是典型的注意力问题。医生认定：很大部分学生学习退步、学习困难的主因在于“注意力问题”。那么孩子上课老走神到底是怎么回事呢?

　　家长困惑：孩子上课常“走神”

　　13岁的小明(化名)只要一坐在课堂上，思绪就不知道飞到哪里去了，而平时在做作业过程中，他经常“中场”休息，途中频繁走动，或者做起了其他事情……学习成绩差、同学关系不好、常常被老师“叫家长”，这些问题都让家长头痛不已。然而，注意力不集中的危害不仅如此。

　　北京天使儿童医院的医生引用一份对1292名违法犯罪青少年的调查称，调查中978名青少年学龄期曾被诊断为注意力缺陷多动障碍，患病为75%。孩子的注意力问题严重影响孩子的学习、生活，甚至因此影响孩子心理发展。调查显示部分病例成年后，还留有性格和行为缺陷。而生活中，80%车祸缘于注意力散漫或缺失。

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　　孩子为何成为“走神大王”?或为注意力缺陷多动症作怪

　　孩子上课老走神到底是怎么回事呢?刘泉鹏副主任告诉家长们，导致孩子注意力出现问题的原因多种多样，家庭教育环境以及孩子个人心理方面因素会产生一定影响，但是很大一部分是由疾病原因造成的。如果家长们掉以轻心，很容易忽视，给孩子造成终生遗憾。

　　“就目前医院门诊统计情况看，大部分的注意力不集中主要是由于注意力缺陷多动症造成的。多动症注意力不集中主要体现在孩子听课不专心，没在听或者看上去像在听但内容全然不知，思绪早就不知道飞到哪里去了。上课东张西望，做作业拖拉，做做玩玩，粗心草等，从而造成其学习困难。”刘泉鹏副主任解释说。

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　　多动症又称注意力缺陷多动综合征，是一种儿童发育行为疾病，目前我国患儿近2000万人。其主要表现就是孩子注意力不能集中，大部分孩子伴有过于好动的症状，也有部分孩子很安静，但是注意力无法集中是基本症状。

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　　专业方法 改善儿童学习困难

　　北京天使儿童医院儿科医生刘泉鹏介绍说，仅依靠药物刺激来改善学习困难和真正意义上的“补闹”并不相符，家长在治疗之时应当慎之又慎，以免对孩子健康造成不良影响。

　　治疗儿童学习困难，北京天使儿童医院医生团在医师下，经过多年研究与临床实践，总结出了一套诊疗体系。该诊疗体系以中西医好诊疗理念为基础，将中西医联合干预诊疗、物理康复训练、饮食维养融为一体，治疗儿童学习困难科学，荣获业界及广大患儿家长好评。

　　针对儿童学习困难，北京天使儿童医院采用中医分型对症施治、家庭训练手法、感觉训练手法、西医药物干预相结合的综合手段，将患儿病型划分为肝肾亏虚、心血不足、心肾两虚、瘀阻脑络等中医类型。联合发音器官训练、语言训练、读字训练、会话训练、阅读训练等家庭训练方法，辅以视觉训练、听觉训练、触觉训练等感觉训练方法，综合诊治、多维度康复训练，帮助患儿改善病情，逐步拾回健康。

　　温馨提示：有关儿童学习困难的疾病疑惑，以及专业方法体系的临床疗效，可与北京天使儿童医院在线医生交流，以获得专业解答及爱心帮助。